Post scuola – Comune di Valdobbiadene

L’attività “Studio Assistito” è un servizio attivato dal Comune per i ragazzi residenti che frequentano la scuola secondaria di 1° grado. Si tratta di un tempo dedicato alla socializzazione e allo svolgimento dei compiti in gruppo di coetanei con l’aiuto ed il sostegno di educatori professionali.
L’obiettivo è quello di collaborare con gli insegnanti e la famiglia nel compito impegnativo di sostenere i ragazzi nel loro percorso scolastico e di sviluppo relazionale, aiutandoli a superare alcune difficoltà o momenti di scoraggiamento e valorizzando le risorse presenti.
È considerato un aspetto altrettanto fondamentale la sinergia tra gli adulti presenti (educatori-genitori-insegnanti).

Obiettivi specifici:

• sostenere la motivazione allo studio;
• stimolare l’organizzazione del materiale, della gestione del tempo e del lavoro autonomo;
• favorire la sperimentazione di relazioni con i pari;
• stimolare a chiedere esplicitamente aiuto all’adulto e/o riconoscere questo bisogno di aiuto dell’alunno;
• sostenere lo svolgimento dei compiti e individuare il metodo di studio più efficace e adatto dell’alunno;
• favorire le relazioni tra i pari, senza sentirsi da soli e gli unici in difficoltà.

Caratteristiche:

1. collaborazione tra scuola, educatori e Servizi Sociali del Comune;
2. accompagnare il ragazzo e la sua famiglia sia nel percorso scolastico sia nell’evoluzione personale;
3. dare la possibilità ai ragazzi di sperimentare tempi e modalità di gruppo.

Modalità operative:

Il gruppo di ragazzi è così organizzato:

• pranzo assieme per favorire il consolidamento del gruppo e l’interazione tra tutti;
• i ragazzi vengono individuati dagli insegnanti tenendo in considerazione i criteri del progetto;
• i genitori contattano l’educatore che fisserà un appuntamento per conoscere lo studente e la famiglia, presentare il progetto e attivare una forma di patto educativo rispetto alla partecipazione e alla collaborazione;
• incontri tra insegnanti ed educatori per condividere l’andamento del percorso (2 incontri)
• incontro individuale tra genitori ed educatori per valutare e confrontarsi sul percorso del ragazzo;
• incontri ad hoc tra educatori, insegnanti, famiglia e Servizi Sociali del Comune